La fermeture des écoles efficace sur la circulation du Covid-19, selon une étude en Suisse
D’après une étude, la décision de fermer les écoles en Suisse au printemps 2020 a été l’une des mesures les plus efficaces pour réduire la transmission du Covid-19.
LEXPRESS.fr avec AFP
Ils sont moins susceptibles de développer des formes graves du Covid-19, et leur rôle dans la circulation du virus demeure un mystère.
Mais les enfants seront tout de même particulièrement surveillés dans les semaines à venir, a averti le ministre de la Santé Olivier Véran, face à la menace du variant britannique beaucoup plus contagieux. La fermeture des écoles, elle, est pour l’heure écartée, a-t-il ajouté ce dimanche sur Europe 1.
En Suisse, de récents travaux alimentent le débat sur cette possible mesure, loin de faire l’unanimité. Une étude affirme que la fermeture des écoles au sein de la confédération a drastiquement réduit la mobilité des Suisses. Et donc, la transmission du Covid-19. « La fermeture des écoles a réduit la mobilité de 21,6% », a précisé Stefan Feuerriegel, professeur d’informatique et gestion à l’École polytechnique fédérale de Zurich (EPFZ), qui a dirigé l’étude. « Notre analyse confirme que la fermeture des écoles est une mesure qui permet de réduire la vitesse de circulation du virus par la réduction des déplacements », ajoute-t-il.
La fin des larges rassemblements encore plus efficace
Le premier facteur de réduction des mouvements a été l’interdiction des rassemblements de plus de cinq personnes, qui a réduit de 24,9% la mobilité selon l’étude – qui n’a pas été relue par des pairs. Le deuxième est la fermeture des bars, restaurants et autres commerces non-essentiels, avec une baisse de 22,3%.
L’équipe de chercheurs suisses a analysé 1,5 milliards de mouvements, entre le 10 février et le 26 avril 2020, à l’aide de données des opérateurs mobiles helvétiques afin d’évaluer l’impact des mesures contre le Covid-19 sur la mobilité. Les 26 cantons suisses avaient, chacun de leur côté, mis en place des mesures de restrictions avant que le gouvernement fédéral n’impose un confinement partiel incluant la fermeture des écoles, le 16 mars.
Toutes les écoles sont restées fermées environ deux mois avant d’ouvrir progressivement. « Si les écoles sont fermées, on peut espérer un grand changement dans les comportements », développe Stefan Feuerriegel, qui se dit peu surpris de l’impact des écoles. « Non seulement les enfants restent à la maison, mais ça implique aussi parfois un changement pour les parents », ajoute-t-il.
